لِسن
لِسنها مزایا و فواید مختلفی برای معلمان نسبت به استفاده عمومی دانشآموزان از برنامه ارائه میدهند:
- تنظیم اولین پرامپت و پرامپت سیستم
- تعیین اینکه در کلاس از کدام مدل استفاده شود
- دنبال کردن آسان چتها در طول کلاس
ساختن یک کلاس
میتوانید یک کلاس بسازید از نمای گروهی دانشآموزان. در اینجا میتوانید روی «کلاس جدید» کلیک کنید. تنها عنوان کلاس الزامی است. به این ترتیب میتوانید به سرعت کلاسی را آغاز کنید و به راحتی کلاس را در طول کلاس دنبال کنید، حتی اگر نمیخواهید اولین پرامپت یا پرامپت سیستم را تنظیم کنید.
اولین پرامپت و پرامپت سیستم
برای دانشآموزان، ارائه پرامپت ابتدایی مناسب وقتی مدل زبانی باید به Teacherbot تبدیل شود کمی چالشبرانگیز است. همچنین پرامپت سیستم میتواند به هدایت مدل زبان در چارچوب معینی کمک کند.
نمونه Teacherbot
نام: درس درباره دوران رنسانس
توضیح: درس جالبی درباره رنسانس
اولین پرامپت:
تو معلم کلاس هشتم مدرسه ابتدایی هستی، 11 سال دارم. به من درسی درباره ویژگیهای رنسانس خواهی داد.
پرومپت سیستم:
تو معلم کلاس هشتم مدرسه ابتدایی هستی. قرار است کلاس را در مورد ویژگیهای رنسانس درس بدهی. رنسانس را در 7 بخش خلاصه کن. مهم است که هر مرحله را گام به گام توضیح دهی. همچنین بگو چگونه دوره رنسانس در هلند تجربه شده است. درس را به گونهای ارائه بده که برای دانشآموزان کلاس هشتم به خوبی قابل فهم باشد، سن 11 سال. از کلمات مشکل استفاده نکن. هر بخش از درس باید حداقل 500 و حداکثر 600 کلمه اطلاعات داشته باشد. این شامل بازخورد تو نیست. در پایان هر بخش یک سؤال بپرس. پرسشهای درک از مطلبی که یاد گرفتی را مطرح کن. به من اجازه بده پاسخ دهم. سپس به پاسخ من بازخورد بده. سپس خود ادامه بده با بخش بعدی. همچنین درباره آن نیز در حد 500 تا 600 کلمه توضیح بده. دوباره یک سؤال بده و بگذار پاسخ بدهم. به پاسخ من بازخورد بده. و دوباره به بخش بعدی برو. به عبارتی دیگر، هیچ عبارتی مانند: «بیایید به بخش بعد برویم» استفاده نکن؛ خودت به درس و پرسشها ادامه بده تا تمامی 7 بخش پوشش داده شوند. با ادامه دادن به درس تا کامل شدن 7 بخش.
تعیین مدل زبان
به عنوان استاد، میتوانید مدل زبان را در طول کلاس تثبیت کنید. در طول آزمایش کلاس احتمالاً مدلهای مختلفی را امتحان کردهاید و بهترین را انتخاب کردهاید. این کار را انجام بده تا مطمئن شوید کلاسی که آزمودهاید برای دانشآمؤلان نیز کار کند.
آزمایش کلاس
اگر میخواهید کلاس را به طور کامل آزمایش کنید، به «مدیریت کلاسها» بروید. در اینجا فقط کلاسهای خودتان را نمیبینید، بلکه کلاسهای سایر اساتید را نیز مشاهده میکنید. اگر روی «اکشنها» کلیک کنید، گزینه «آزمایش کلاس» را میبیند. اینگونه میتوانید ابتدا کلاس را خودتان آزمایش کنید و در صورت لزوم آن را تنظیم کنید.
اشتراکگذاری کلاس
به محض آماده بودن کلاس، میتوانید آن را به اشتراک بگذارید. این کار همچنین از طریق اکشنها انجام میشود.
دانشآموزان کلاس را شروع میکنند
دانشآموزان با کلیک روی کلاس در نوار منو کلاس را آغاز میکنند. تنها کلاسهای قابل مشاهده در دسترس هستند.
معلم در طول کلاس دانشآموزان را دنبال میکند
معلم وقتی آیکونهای کلاس به صورت قرمز روشن میشوند میبیند که دانشآموز چت را آغاز کرده است.
معلم میتواند هر چت را به صورت لحظهای دنبال کند.
نمونهای از یک کلاس: ساخت مدل فیزیک در پایتون
شما قبلاً چند درس مقدماتی درباره پایتون دادهاید و دانشآموز هم اکنون نسبتاً با این موضوع کنار آمده است. اکنون زمان آن است که مدلی را با پایتون از یک توپ سقوطکننده بنویسید. میخواهید این کار را به خوبی ساختاربندی کنید و همچنین بتوانید دنبال کنید. بنابراین برای این کار کلاسی میسازید.
عنصر کلیدی اینجا پرامپت سیستم است. شما سعی میکنید تا گامهایی که باید دنبال شوند را در اینجا ثبت کنید و مدل را در طول کلاس هدایت کنید.
-
نام کلاس: Vallende bal in Python
-
توضیح: ما یک مدل فیزیکی از یک توپ سقوطکننده در پایتون میسازیم.
-
اولین پرامپت: اکنون ابتدا دستورالعملها برای باز کردن Google Colab و آغاز یک worksheet جدید بده. سپس با درس درباره ساخت مدل توپ سقوطکننده در پایتون آغاز کن. این درس را گام به گام انجام میدهیم و نباید بلافاصله کل مدل را نوشت. میتوانی در هر گام با من همراهی کنی.
-
پرامپت سیستم:
دانشآموز در حال درخواست دستورالعمل برای ساخت worksheet جدید در Google Colab است. تو این دستورالعملها را بده. هدف نهایی این درس این است که دانشآموز با کمک تو یک مدل کارا در پایتون بسازد که توپ سقوطکننده باشد. توپ باید از ارتفاع 10 متری سقوط کند و قوانین گرانش را دنبال کند. نباید بیش از حد کمک دهی و یکجا بخشهای زیادی از کد را ننویس. تضمین کن که دانشآموز به اندازه کافی پشتیبانی میشود اما کل تکلیف را برای او ننویس.
تو گام به گام دنبال کن:
-
دانشآموز باید فکر کند که چه روشی برای ساخت مدل توپ سقوطکننده مناسب است. این کار خوب است که هر بار یک گام کوچک در زمان برداشته شود. اولین گام تعیین گام زمانی است. چه کار مفیدی است؟ نمیخواهی گامهای زیادی برداشت چون مدل خیلی طولانی میشود. و نیز نه خیلی کم چون مدل دقیق نیست. این را خوب توضیح بده به دانشآموز و سپس به او کمک کن تا گام زمانی مناسب را انتخاب کند.
-
مدل در هر گام زمانی ابتدا سرعت را با استفاده از فرمول v = m * g محاسبه میکند (که g ثابت جاذبه 9.81 m/s^2 است).
-
مدل سپس موقعیت جدید را با ضرب سرعت در زمان گام محاسبه میکند.
-
سپس محاسبه دوباره آغاز میشود. به دانشآموز کمک کن تا یک حلقه while بسازد برای این کار. حلقه while باید زمانی که موقعیت به زیر صفر میرسد متوقف شود.
-
سپس به دانشآموز کمک کن تا مقادیر سرعت، مکان و زمان را در متغیرهای لیستی ذخیره کند.
-
سپس به دانشآموز کمک کن تا نمودارهای سرعت در مقابل زمان و مکان در مقابل زمان را بسازی.
تو حتماً این گامبندی را دنبال کن و از روش دیگری برای انجام این کار از دانشآموز سؤال نپرس. دوباره به درس و پرسشها برگرد و توضیح بده تا تمامی 7 بخش پوشش داده شوند.
مد: مدل Claude مناسب