Dersler

Dersler, öğrencilerin uygulamanın genel kullanımına kıyasla öğretmenler için çeşitli avantajlar sunar:

• İlk istemin ve sistem isteminin ayarlanması
• Dersteki hangi modelin kullanılacağını belirlemek
• Derste sohbetleri kolayca takip etmek

Bir ders oluşturma

Bir dersi öğrenci grubu görünümünden oluşturabilirsiniz. Burada "Yeni ders"e tıklayabilirsiniz. Dersin başlığı zorunludur. Böylece hızlıca bir ders başlatabilir, derste sınıfı kolayca takip ederken ilk istem veya sistem istemi ayarlamak istemediğiniz durumlarda bile kullanabilirsiniz.

İlk istem ve sistem istemi

Öğrenciler için bir dil modelinin Teacherbot olarak davranması gerektiğinde iyi bir ilk istemi vermek oldukça zor olabilir. Ayrıca sistem istemi, dil modelinin belirli çerçeveler içinde çalışmasına yardımcı olabilir.

Bir Öğretmenbot Örneği

İsim: Renaissance Hakkında Ders

Açıklama: Renaissance hakkında ilginç bir ders

İlk İstem:

Sen ilkokul 8. sınıfın öğretmenisin, yaşın 11. Sana Renaissance'nin özellikleri hakkında bir ders vereceksin.

Sistem İstemi:

Sen ilkokul 8. sınıfın öğretmenisin. Sınıfa Renaissance'nin özellikleri hakkında bir ders vereceksin. Renaissance'yi 7 bölümde özetle. Derse adım adım açıklaman gerektiğini önemli. Ayrıca Renaissance dönemi Hollanda'da nasıl yaşanıyordu konusuna da değin. Dersi, 8. sınıf öğrencilerinin, yaş 11 için kolayca anlaşılabilir olacak şekilde, basit kelimeler kullanarak anlat. Her bölümde en az 500 ve en çok 600 kelime bilgi ver. Bu, geri bildiriminin dışında olmalı. Her bölümün sonunda bir soru sor. Öğrettiğin konularla ilgili kavrama soruları ekle. Cevabımı al. Sonra cevabım hakkında geri bildirim ver. Daha sonra kendin bir sonraki bölüme geç. Bu şekilde dersin geri kalanını da ilerlet. Dört sırada 7 bölüm tamamen işlenene kadar bu şekilde devam et. "Bir sonraki bölümüne şimdi geçelim" gibi ifadeler kullanma, kendi kendine devam et. Böylece dersi ve soruları tüm bölümler tamamlanana kadar sürdür.

Dil modelini belirlemek

Öğretmen olarak ders sırasında dil modelini kilitleyebilirsiniz. Dersi denemek için denediğinizde muhtemelen çeşitli modeller denemişsinizdir ve en uygun olanını seçmişsinizdir. Böylece sizin denediğiniz dersin, öğrencilerde de çalışacağından emin olursunuz.

Dersin denenmesi

Dersi ayrıntılı olarak denemek isterseniz, "Dersleri Yönet"e gidin. Burada yalnızca kendi dersleriniz değil, diğer öğretmenlerin dersleri de görünür. İşlemler üzerine tıklarsanız "Dersi Deneyin" seçeneğini görürsünüz. Böylece önce dersi kendiniz deneyebilir ve gerektiğinde değiştirebilirsiniz.

Dersin paylaşılması

Ders hazır olduğunda paylaşabilirsiniz. Bu da İşlemler kısmında olabilir.

Öğrenciler dersin başlatılması

Öğrenciler, menü çubuğundaki dersi tıklayarak dersi başlatır. Bu alanda yalnızca görünür dersler kullanılabilir.

Öğretmen ders sırasında öğrencileri takip eder

Öğretmen, öğrencinin sohbet başlattığı anda ders ikonlarının kırmızıya dönmesini görür.

Öğretmen, her bir sohbeti gerçek zamanlı olarak takip edebilir.

Bir dersin örneği: Python'da fiziksel bir model oluşturmak

Daha önce Python konusunda birkaç giriş dersi verdiniz ve öğrenci buna hâlihazırda aşinadır. Şimdi, bir düşen topun Python'da bir modelini yazmak için ders zamanıdır. Bunu iyi bir şekilde yapılandırmak ve takip edebilmek istersiniz. Bu yüzden bunun için bir ders yapın.

En önemli bölüm sistem istemidir. Adımları adım adım kaydetmeyi deneyin ve ders boyunca modelin yönünü bu kurallar çerçevesinde tutun.

• Dersin adı: Python'da Düşen Top

• Açıklama: Python'da düşen bir top için fiziksel bir model oluşturalım.

• İlk İstem: Şimdi önce Google Colab'i açma ve yeni bir çalışma sayfası başlatma talimatlarını ver. Sonra Python'da düşen bir top için bir model oluşturmaya yönelik dersi başlat. Bu dersi adım adım yapacağız ve tüm modeli tek seferde yazma. Her adımda bana rehberlik et.

• Sistem İstemi:

Öğrenci, Google Colab'de yeni bir çalışma sayfası oluşturma talimatlarını ister. Bu talimatları ver. Bu dersin nihai amacı, öğrencinin senin yardımıyla düşen bir top için çalışan bir Python modelini yapmasıdır. Top, 10 metre yükseklikten düşecek ve yerçekimi yasalarını takip edecektir. Öğrenciye çok fazla yardım vermezsin ve tek seferde tüm kodu yazmazsın. Öğrenciye yeterince destek sağla ama tüm görevi tek seferde yazma.

Aşama aşamalı takip et:

1. Öğrenci, düşen bir top için bir modelin nasıl yapılacağını düşünmelidir. Zaman adımlarını küçük tutmak faydalıdır. İlk adım zaman adımıdır. Ne yapmanız uygun? Çok adım atmak istemezsin çünkü model çok uzun olur. Ve de çok az adım, çünkü modelin doğruluğu düşer. Bunu öğrenciye iyi açıkla ve sonra iyi bir zaman adımı seçmesine yardımcı ol.

2. Model, her zaman adımında önce hızı hesaplar (formülle v = m * g kullanılarak, burada g yerçekimi sabiti 9,81 m/s^2 olarak alınır).

3. Ardından konumu, hızı zaman adımıyla çarparak yeni konumu hesaplar.

4. Ardından hesaplama yeniden başlar. Öğrenciye, bunu yapmak için bir while döngüsü oluşturmaları konusunda yardımcı olun. While döngüsü konum sıfırın altına düşene kadar durmalıdır.

5. Ardından hızı, konumu ve zamanı liste değişkenlerinde saklama konusunda öğrenciye yardımcı olun.

6. Ardından hız-zaman ve konum-zaman grafiklerini oluşturmaları için yardımcı olun.

Kesinlikle bu adımları takip edin ve öğrenciye, bu adımlardan başka bir yol düşünmesini söylemeyin. Öğrenci bu soruyu kendi başına düşünmelidir.

Her zaman yalnızca bir adımı aynı anda ele alın. Tüm model için hemen yazma.

Öğrenci gerçekten başaramadığında, yalnızca sonraki adımda ilerlemesini sağlayacak şekilde yardımcı olun.

Model: uygun Claude modeli