Gå till huvudinnehållet

Logga in och konton

Du kan logga in i webbappen genom att i en modern webbläsare navigera till https://ai-school-pro.web.app.

Du hamnar då på inloggningssidan.

AI School Inloggningsskärm

Till höger finns en ingång där du kan välja miljö. Varje kund hos AI-School har en egen miljö. Det finns även en Admin-miljö som endast är tillgänglig för admins hos AI-School.

Inloggningsalternativ

Per miljö kan olika inloggningsmetoder konfigureras:

  • Inloggning med Google skolkonto
  • Inloggning med Microsoft skolkonto
  • Inloggning med e-post och lösenord
  • Inloggning med en åtkomstkod

Det måste (naturligtvis) vara minst en inloggningsmetod konfigurerad. Vi rekommenderar att inte använda metoden e-post och lösenord, eftersom den är mindre säker än inloggning via Google eller Microsoft.

AI School Inloggningsmöjligheter

Inloggningsprocedur med skolkonto

Standardmetoden är att logga in med ett Google- eller Microsoft-skolkonto. Det går till så här:

  • Användaren klickar på knappen (Google eller Microsoft)
  • En popup visas där användaren loggar in via Google eller Microsoft
  • Efter inloggningen stängs popuppen och inloggningsproceduren startar inom AI-School

Följande procedur:

  • Kontrollera om ett konto redan finns på AI-School eller inte
  • Finns inget konto? Då kontrolleras e-postadressen.
  • Om denna e-post inte finns i listan över anställda eller elever? Begäran avslås.
  • Finns ett konto redan? Då kontrolleras om medarbetaren eller eleven är aktiv. Annars avslås begäran.

Skapa konton

Konton skapas automatiskt efter ett framgångsrikt första inloggningsförsök. Under skapandet av konton tillförs tokens på servern:

  • elev (ja/nej): sätts till "ja" om e-postadressen matchar en elev i listan
  • medarbetare (ja/nej): sätts till "ja" om e-postadressen matchar en anställd i listan
  • admin (ja/nej): sätts alltid till "nej" vid första skapandet av kontot
  • styrelseadmin (ja/nej): sätts alltid till "nej" vid första skapandet av kontot
  • superadmin (ja/nej): sätts alltid till "nej" vid första skapandet av kontot

Dessa tokens kopplas senare till behörigheter. Behörigheter sätts av administratören. Här anger administratören vilka rättigheter som tilldelas per roll.

E-post- och lösenordsbaserade konton

E-post- och lösenordsbaserade konton kan endast skapas av AI-Schools administratörer. Vi avråder skolor från att använda denna inloggningsmetod eftersom:

  • Säkerhet: e-post- och lösenordsbaserade konton är osäkra. För att göra detta säkrare krävs tvåfaktorsautentisering som för närvarande inte stöds av AI-School.
  • Användarvänlighet: det är inte trevligt att behöva komma ihåg ännu en e-post/lösenordskombination. Även för administratörer är det inte trevligt att återkommande återställa glömda lösenord.

E-post- och lösenordsbaserade konton är därför ett sista alternativ om andra inloggningsmetoder utesluts.

Anonym inloggning med en inloggningskod

AI-School stöder anonym inloggning med hjälp av en inloggningskod. Denna kod är kopplad till en lektion. Läraren kan skapa en lektion och sprida koden bland elever som önskar logga in anonymt. Koden ändras varje timme på hel timme.

För att möjliggöra detta måste i miljön först inställningen "Anonym inloggning" aktiveras. Detta kan miljöns administratör ställa in.

Lärare kan i översikten Grupper skapa en ny lektion genom att klicka på plustecknet uppe till höger.

Skapa lektion

Läraren kan då kopiera åtkomstkoden till lektionen.

Kopiera åtkomstkod

Denna kod ändras varje timme på hel timme. Läraren kan skicka denna kod via e-post eller Teams till eleverna. Eleven kan sedan logga in genom att klicka på knappen "Logga in med åtkomstkod".

Han/hon måste därefter ange ett namn och åtkomstkoden.

Ange åtkomstkod

Ett anonymt konto får automatiskt rättigheter som elev och kopplas till lektionen via inloggningskoden. På så sätt har läraren insyn i historiken för dessa anonyma konton.

Lektion med anonyma konton

Anonyma konton kan inte logga in igen med samma konto. Det innebär att även chatthistoriken endast är tillgänglig under sessionen.